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Mit Kindern Bilderbuchwelten vielfältig entdeckenOverlay E-Book Reader
Katrin Alt

Mit Kindern Bilderbuchwelten vielfältig entdecken

Basiswissen & Praxisideen

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Produktdetails

Verlag
Beltz
Erschienen
2016
Sprache
Deutsch
Seiten
128
Infos
128 Seiten
ISBN
978-3-407-29496-8

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;4
2;EIN PAAR EINLEITENDE WORTE ...;6
3;BASIS-WISSEN;12
3.1;Gespräche mit Kindern;13
3.2;Methoden(wechsel) im Gespräch;20
3.3;Gespräche über Bilderbücher initiieren;23
4;PRAXI-IDEEN;26
5;Erzählfähigkeiten entwickeln;27
5.1;Der Ausflug;32
5.2;Der rote Regenschirm;35
5.3;Wie die Vögel;37
5.4;Als Bär erzählen wollte;40
5.5;Was war hier bloß los?;43
6;Dialogisches Vorlesen;45
6.1;Guten Morgen, Karlchen!;55
6.2;Ich;57
6.3;Mutig, mutig;59
6.4;Das Ei;61
6.5;Der Besuch;63
7;Philosophieren mit Kindern;66
7.1;Steinsuppe;75
7.2;Was war zuerst da?;78
7.3;He Duda;80
7.4;Wo ist mein Hut?;82
7.5;Das platte Kaninchen;85
8;Literacy-Erfahrungen;87
8.1;Piep, piep, piep.;95
8.2;Für Hund und Katz ist auch noch Platz;98
8.3;Trauriger Tiger toastet Tomaten;100
8.4;Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte;103
8.5;Frederick;105
9;Mehrsprachigkeit;109
9.1;Mein erster Grüffelo - Gegensätze;114
9.2;Bogomil;117
9.3;Rück mal ein Stück!;119
9.4;Wer hat mein Eis gegessen?;122
9.5;Kleiner Spaziergang;124
10;ZUM SCHLUSS;126
11;BILD-NACHWEISE;129

Kurztext / Annotation

Bilderbücher bieten über das Vorlesen und gemeinsame Betrachten hinaus ein noch viel größeres Repertoire an kreativen Einsatzmöglichkeiten im Kita-Alltag. Die Autorin liefert in diesem Praxisbuch neben knappen grundlegenden Informationen zu Gesprächen mit Kindern vielfältige und schnell in die Kita-Praxis umsetzbare Ideen. Nach Einsatzbereichen sortiert, stellt sie 25 bekannte und für den Kita-Alltag interessante Bilderbücher vor. Dazu gibt sie systematisch aufbereitet sprachliche, inhaltliche oder ästhetische Anregungen, z.B. zu den Titeln »Frederick« von Leo Lionni oder »Wo ist mein Hut?« von Jon Klassen. Im ersten Teil stellt die Autorin notwendiges Basiswissen zu Gesprächen mit Kindern dar, z. B. zu Gesprächsführung, Gesprächsmethoden, Initiierung von Gesprächen über Bilderbücher. Der praktisch gehaltene zweite Teil ist übersichtlich aufgeteilt in fünf Einsatzbereiche - Erzählfähigkeiten entwickeln, Dialogisches Vorlesen, Philosophieren mit Kindern, Literacy-Erfahrungen und Mehrsprachigkeit -, denen jeweils fünf Bilderbücher zugeordnet sind. Jedes Buch wird zum direkten Einsatz aufbereitet, so dass sofort klar ist: für welchen Einsatzbereich welche Bücher geeignet und was die Inhalte des jeweiligen Bilderbuches sind, wie sprachlich mit Hilfe der Geschichte gefördert werden kann, wie Kinder aktiv durch Mitmach-Aktionen eingebunden werden und wie die Bilder zur Kreativitätsförderung genutzt werden können. Die Methoden und Ideen sind auch auf andere Bilderbücher übertragbar.

Katrin Alt ist Diplom-Pädagogin und Dozentin an der Hochschule Hamburg (HAW): Professur für Kindheitspädagogik und Bildungswissenschaften. Lehrgebiete: Bildung und Erziehung in der Kindheit, Kompetenzentwicklung im Kindesalter, Individuelle Entwicklung im Kontext inklusiven Lernens, Sprachbildung in Kita und Grundschule.

Beschreibung für Leser

Unterstützte Lesegerätegruppen: PC/MAC/eReader/Tablet