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E-Learning in Sanità: Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per l'Area Sanitaria
Maria Renza Guelfi, Marco Masoni, Roberto Conti

E-Learning in Sanità: Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per l'Area Sanitaria

Progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online per l’area sanitaria

Herstellung bei Anforderung


Produktdetails

Verlag
SPRINGER NATURE
Springer Italia
Erschienen
2010
Sprache
Italiano
Seiten
244
Infos
244 Seiten
238 mm x 155 mm
ISBN
978-88-470-1823-5

Hauptbeschreibung

Il volume tratta l'uso delle tecnologie telematiche a fini formativi in area sanitaria. E' un libro utile sia per il neofita che per coloro che intendono progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online.
Si compone di quattro sezioni: la I fornisce un quadro teorico dell'argomento descrivendo le soluzioni disponibili per la produzione di corsi e-learning e i possibili ruoli del e-tutor, oltre alle potenzialità e criticità derivanti dall'uso dell'e-learning in ambito universitario e post-laurea (ECM), nell'apprendimento formale e informale. La II sezione tratta gli aspetti tecnologici, mentre in quella successiva vengono descritti numerosi temi correlati all'e-learning: dagli aspetti legali, alla sicurezza sino all'accessibilità. Il volume termina con una parte operativa di notevole ausilio per coloro che intendono progettare ed erogare corsi online per l'area sanitaria.

Klappentext


Il volume tratta l'uso delle tecnologie a fini formativi telematiche in ambitosanitario, dalla formazione pre-laurea e post-laurea, all'aggiornamento professionale continuo (EducazioneContinua in Medicina). Tipologie didattiche, tutor online, apprendimento formale e informale, comunità di apprendimento e di pratica sono alcune tra le tematiche affrontate evidenziandone peculiarità, potenzialità e criticità. Il volume è strutturato in contributi monotematici per un'agile lettura. La vasta esperienza nel settore dell'e-learning maturata dagli Autori presso la Facoltà di Medicinae Chirurgia dell'Università di Firenze ha consentito di fornire numerosi esempi operativie preziosi spunti di riflessione utili per organizzazioni e professionisti che intendono introdurre l'e-learning all'interno della propria offerta formativa.