»Systemsprenger« in der Schule
Auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren. Mit Online-Material
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Produktdetails
- Verlag
- Julius Beltz GmbH
Beltz, Julius, GmbH & Co. KG - Erschienen
- 2020
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 168
- Infos
- 168 Seiten
15 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 15 Schwarz-Weiß- Tabellen
238 mm x 166 mm - ISBN
- 978-3-407-25879-3
Werbliche Überschrift
Kinder mit schwierigem Verhalten im inklusiven Schulsystem
Hauptbeschreibung
Dieses Buch befasst sich mit Kindern und Jugendlichen mit massiv störenden Verhaltensweisen, die pädagogische Prozesse in Schulen zu lähmen scheinen. Es zeigt Schulen und Lehrkräften innovative Herangehensweisen auf, wie sie mit diesen Schüler/innen effektiv arbeiten und ihnen Halt geben können – und so von ihnen wieder ernst genommen werden.
Über den AutorIn
Menno Baumann ist Professor für Intensivpädagogik an der Fliedner-Fachhochschule Düsseldorf und Bereichsleiter bei einem norddeutschen Jugendhilfeträger. Tijs Bolz ist Sonderpädagoge und arbeitet am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen/Emotionale und Soziale Entwicklung an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Viviane Albers ist Sonderpädagogin und arbeitet in einer Praxis für Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie und -psychotherapie.